课程播放顺序
序号 | 主要内容 | 讲者 | 单元 |
第一周 | |||
1 | 培训基地领导重视对住培工作的促进作用 | 胡伟国 | 1-1 |
2 | 以岗位胜任力为导向,设计住院医师的过程管理 | 黄虑 | 1-2 |
3 | 构建住培学员、师资、专业基地和医院的良性沟通机制 | 沈宁 | 1-3 |
4 | 住培学员招收和入院教育实施经验介绍 | 谢波 | 1-4 |
5 | 如何进行课程体系的设计与建设 | 李民 | 1-5 |
6 | 住培工作中医学人文教育的重要性 | 王仲 | 1-6 |
7 | 住院医师待遇与师资绩效评价实践 | 朱滨海 | 1-7 |
第二周 | |||
1 | 住培管理架构和职责分工、职能管理部门职责及运作 | 匡铭 | 2-1 |
2 | 住院医师规范化培训考核管理与实施 | 郑玉英 | 2-2 |
3 | 师资绩效管理 | 王颖 | 2-3 |
4 | 住院医师分层递进培训模式 | 张景峰 | 2-4 |
5 | 住院医师规范化培训对象自我管理型团队的构建 | 蒋莹 | 2-5 |
6 | 住培信息化建设与质量控制 | 程春燕 | 2-6 |
7 | 国外住院医师规范化培训模式综述 | 王筝扬 | 2-7 |
第三周 | |||
1 | 医院-专业基地的有效协作——核心工作团队 | 沈晔 | 3-1 |
2 | 住培基地综合医院全科医学科的定位与发展 | 祝墡珠 | 3-2 |
3 | 医院教学活动的设计与实施 | 李海潮 | 3-3 |
4 | 住院医师应急沟通与舆情应对 | 朱凡 | 3-4 |
5 | 如何进行住院医师入科教育管理 | 谢小洁 | 3-5 |
6 | 住培师资评价与激励机制实践 | 匡铭 | 3-6 |
7 | 住培基地模拟中心建设 | 姜冠潮 | 3-7 |
第四周 | |||
1 | 专业基地和轮转科室的教学活动设计与管理 | 程南生 | 4-1 |
2 | 国内外住院医师胜任力介绍与应用探索 | 李海潮 | 4-2 |
3 | 住培基地职能管理部门的职责及运作经验介绍 | 周玉皆 | 4-3 |
4 | 形成性评价的应用与范围 | 周昱 | 4-4 |
5 | 培训基地院级督导的整改与落实 | 黎尚荣 | 4-5 |
6 | 培训基地职能部门如何协调和落实师资激励政策 | 陈志桥 | 4-6 |
7 | 推进医学模拟教育,提升住培学员胜任力 | 史霆 | 4-7 |